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2022-06-24
5G基站儲能項目試點工(gōng)作(zuò)順利運行
2021-09-04
衆所周知，5G設備的(de)天線通(tōng)道(dào)數量和(hé)站點容量大幅提升，導緻基站整體(tǐ)功耗上(shàng)升，5G基站供電(diàn)與備電(diàn)需升級擴容。作(zuò)為(wèi)儲能系統中的(de)關鍵組成部分，傳統鉛酸電(diàn)池體(tǐ)積大、重量重，有(yǒu)限的(de)機(jī)房(fáng)和(hé)站址空間(jiān)已無法容納這(zhè)麽多蓄電(diàn)池了。深福動力在儲能系統中，運用體(tǐ)積更小(xiǎo)、重量更輕、能量密度更高(gāo)、壽命更長(cháng)、性能更優的(de)磷酸鐵(tiě)锂電(diàn)池來(lái)替代鉛酸電(diàn)池，解決基站空間(jiān)不足的(de)問(wèn)題。
儲能設備的(de)接入，是否需要對(duì)基站原有(yǒu)的(de)開(kāi)關設備、動環設備進行改造替換？基站原有(yǒu)的(de)鉛酸電(diàn)池還(hái)能用嗎(ma)？深福動力自(zì)主研發的(de)FLEXLiS锂電(diàn)系統，直接接入基站母線即可産生(shēng)效益，無需對(duì)基站其他(tā)設備進行改造，不影響基站其他(tā)設備的(de)正常運行。此外(wài)，FLEXLiS锂電(diàn)系統還(hái)可做到锂鉛混用，新舊(jiù)混用，原有(yǒu)的(de)鉛酸電(diàn)池可以保留，繼續使用。
此次合作(zuò)試點經過一個(gè)月(yuè)的(de)實際運行，平均每個(gè)站點節省了10%的(de)電(diàn)費(fèi)支出，同時(shí)提升了基站後備50%的(de)保障時(shí)間(jiān)。按平均每個(gè)機(jī)房(fáng)年(nián)用電(diàn)量約5萬千瓦時(shí)，平均電(diàn)價0.7元/千瓦時(shí)計(jì)算(suàn)，年(nián)節約能源成本為(wèi)0.35萬元。
此次試點工(gōng)作(zuò)的(de)成功開(kāi)展，證明(míng)了FLEXLiS锂電(diàn)系統在5G基站智能錯(cuò)峰應用的(de)技(jì)術可行性和(hé)經濟可行性，為(wèi)後續産品技(jì)術升級提供實踐依據，為(wèi)市(shì)場(chǎng)拓展打下(xià)基礎。
衆所周知，5G設備的(de)天線通(tōng)道(dào)數量和(hé)站點容量大幅提升，導緻基站整體(tǐ)功耗上(shàng)升，5G基站供電(diàn)與備電(diàn)需升級擴容。作(zuò)為(wèi)儲能系統中的(de)關鍵組成部分，傳統鉛酸電(diàn)池體(tǐ)積大、重量重，有(yǒu)限的(de)機(jī)房(fáng)和(hé)站址空間(jiān)已無法容納這(zhè)麽多蓄電(diàn)池了。深福動力在儲能系統中，運用體(tǐ)積更小(xiǎo)、重量更輕、能量密度更高(gāo)、壽命更長(cháng)、性能更優的(de)磷酸鐵(tiě)锂電(diàn)池來(lái)替代鉛酸電(diàn)池，解決基站空間(jiān)不足的(de)問(wèn)題。
儲能設備的(de)接入，是否需要對(duì)基站原有(yǒu)的(de)開(kāi)關設備、動環設備進行改造替換？基站原有(yǒu)的(de)鉛酸電(diàn)池還(hái)能用嗎(ma)？深福動力自(zì)主研發的(de)FLEXLiS锂電(diàn)系統，直接接入基站母線即可産生(shēng)效益，無需對(duì)基站其他(tā)設備進行改造，不影響基站其他(tā)設備的(de)正常運行。此外(wài)，FLEXLiS锂電(diàn)系統還(hái)可做到锂鉛混用，新舊(jiù)混用，原有(yǒu)的(de)鉛酸電(diàn)池可以保留，繼續使用。
此次合作(zuò)試點經過一個(gè)月(yuè)的(de)實際運行，平均每個(gè)站點節省了10%的(de)電(diàn)費(fèi)支出，同時(shí)提升了基站後備50%的(de)保障時(shí)間(jiān)。按平均每個(gè)機(jī)房(fáng)年(nián)用電(diàn)量約5萬千瓦時(shí)，平均電(diàn)價0.7元/千瓦時(shí)計(jì)算(suàn)，年(nián)節約能源成本為(wèi)0.35萬元。
此次試點工(gōng)作(zuò)的(de)成功開(kāi)展，證明(míng)了FLEXLiS锂電(diàn)系統在5G基站智能錯(cuò)峰應用的(de)技(jì)術可行性和(hé)經濟可行性，為(wèi)後續産品技(jì)術升級提供實踐依據，為(wèi)市(shì)場(chǎng)拓展打下(xià)基礎。
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三部門聯合印發《儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展計(jì)劃(2020-2024)》
教高(gāo)函〔2020〕1号
各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委）、發展改革委、能源局，新疆生(shēng)産建設兵(bīng)團教育局、發展改革委、能源局，有(yǒu)關部門（單位）教育司（局），部屬各高(gāo)等學校(xiào)、部省合建各高(gāo)等學校(xiào)：
為(wèi)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的(de)十九大和(hé)十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于教育的(de)重要論述和(hé)全國(guó)教育大會精神，加快培養儲能領域“高(gāo)精尖缺”人(rén)才，增強産業(yè)關鍵核心技(jì)術攻關和(hé)自(zì)主創新能力，以産教融合發展推動儲能産業(yè)高(gāo)質量發展，教育部、國(guó)家(jiā)發展改革委、國(guó)家(jiā)能源局聯合制定了《儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃（2020—2024年(nián)）》，現(xiàn)印發給你(nǐ)們，請遵照(zhào)執行。
教育部 國(guó)家(jiā)發展改革委 國(guó)家(jiā)能源局
2020年(nián)1月(yuè)17日(rì)
儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃
（2020—2024年(nián)）
能源安全是關系國(guó)家(jiā)經濟社會發展的(de)全局性、戰略性問(wèn)題。習(xí)近(jìn)平總書(shū)記從(cóng)國(guó)家(jiā)發展和(hé)安全戰略高(gāo)度，對(duì)推動能源消費(fèi)、能源供給、能源技(jì)術和(hé)能源體(tǐ)制革命作(zuò)出重要部署，提出明(míng)确要求。儲能技(jì)術在促進能源生(shēng)産消費(fèi)、開(kāi)放(fàng)共享、靈活交易、協同發展，推動能源革命和(hé)能源新業(yè)态發展方面發揮着至關重要的(de)作(zuò)用。儲能技(jì)術的(de)創新突破将成為(wèi)帶動全球能源格局革命性、颠覆性調整的(de)重要引領技(jì)術。儲能設施的(de)加快建設将成為(wèi)國(guó)家(jiā)構建更加清潔低(dī)碳、安全高(gāo)效的(de)現(xiàn)代能源産業(yè)體(tǐ)系的(de)重要基礎設施。為(wèi)加快培養儲能領域“高(gāo)精尖缺”人(rén)才，增強産業(yè)關鍵核心技(jì)術攻關和(hé)自(zì)主創新能力，以産教融合發展推動儲能産業(yè)高(gāo)質量發展，教育部、國(guó)家(jiā)發展改革委、國(guó)家(jiā)能源局決定實施儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃（2020—2024年(nián)）。
一、背景和(hé)意義
随着全球能源格局正在發生(shēng)由依賴傳統化(huà)石能源向追求清潔高(gāo)效能源的(de)深刻轉變，我國(guó)能源結構也正經曆前所未有(yǒu)的(de)深刻調整。無論是從(cóng)電(diàn)力能源總量結構，還(hái)是從(cóng)裝機(jī)增量結構，以及單位發電(diàn)成本構成看(kàn)，清潔能源發展勢頭迅猛，已成為(wèi)我國(guó)加快能源領域供給側結構性改革的(de)重要力量。
儲能産業(yè)和(hé)儲能技(jì)術作(zuò)為(wèi)新能源發展的(de)核心支撐，覆蓋電(diàn)源側、電(diàn)網側、用戶側、居民(mín)側以及社會化(huà)功能性儲能設施等多方面需求。當前，世界主要發達國(guó)家(jiā)紛紛加快發展儲能産業(yè)，大力規劃建設儲能項目，加強儲能産業(yè)人(rén)才培養和(hé)技(jì)術儲備，搶占能源戰略突破高(gāo)點。随着我國(guó)儲能技(jì)術發展從(cóng)試點建設向大規模産業(yè)應用加快推進，以“雙一流”建設高(gāo)校(xiào)為(wèi)代表的(de)高(gāo)等學校(xiào)面向能源革命戰略需求，培育了一批高(gāo)層次人(rén)才和(hé)高(gāo)水(shuǐ)平研究團隊，在儲能相(xiàng)關領域積累了大量基礎性研究成果，在部分相(xiàng)關學科(kē)實現(xiàn)了原創性關鍵突破。但(dàn)同時(shí)也要看(kàn)到，儲能技(jì)術作(zuò)為(wèi)重要的(de)戰略性新興領域，需要加快物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、材料、能源動力、電(diàn)力電(diàn)氣等多學科(kē)多領域交叉融合、協同創新，高(gāo)校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)人(rén)才培養體(tǐ)系尚待完善，相(xiàng)關學科(kē)專業(yè)尚待健全，特别是學科(kē)專業(yè)壁壘急需突破。立足産業(yè)發展重大需求，統籌整合高(gāo)等教育資源，加快建立發展儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)，加快培養急需緊缺人(rén)才，破解共性和(hé)瓶頸技(jì)術，是推動我國(guó)儲能産業(yè)和(hé)能源高(gāo)質量發展的(de)現(xiàn)實需要和(hé)必然選擇。
二、總體(tǐ)要求
（一）目标任務
經過5年(nián)左右努力，增設若幹儲能技(jì)術本科(kē)專業(yè)、二級學科(kē)和(hé)交叉學科(kē)，儲能技(jì)術人(rén)才培養專業(yè)學科(kē)體(tǐ)系日(rì)趨完備，本碩博人(rén)才培養結構規模和(hé)空間(jiān)布局科(kē)學合理(lǐ)，推動建設若幹儲能技(jì)術學院（研究院），建設一批儲能技(jì)術産教融合創新平台，推動儲能技(jì)術關鍵環節研究達到國(guó)際領先水(shuǐ)平，形成一批重點技(jì)術規範和(hé)标準，有(yǒu)效推動能源革命和(hé)能源互聯網發展。
（二）基本原則
堅持服務需求，分類發展。引導和(hé)支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)圍繞實現(xiàn)儲能技(jì)術大規模應用、降低(dī)儲能成本、解決儲能技(jì)術和(hé)儲能産業(yè)發展的(de)經濟性問(wèn)題創實招、謀實效，大力培養技(jì)術研發型人(rén)才和(hé)産業(yè)應用型人(rén)才。
堅持統籌規劃，引領發展。注重頂層設計(jì)，科(kē)學謀劃儲能科(kē)技(jì)創新工(gōng)作(zuò)，統籌規劃儲能技(jì)術人(rén)才培養規模。鼓勵先行先試，堅持扶優扶強，支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)在模式、機(jī)制、标準、保障等方面探索可複制、可借鑒、可推廣的(de)經驗和(hé)做法。
堅持科(kē)教聯動，創新發展。加強人(rén)才培養和(hé)科(kē)技(jì)創新的(de)有(yǒu)機(jī)結合，建立健全以原始創新、集成創新和(hé)産業(yè)發展為(wèi)導向的(de)科(kē)技(jì)創新機(jī)制，以及大團隊、大平台、大項目向學生(shēng)深度開(kāi)放(fàng)的(de)科(kē)研育人(rén)機(jī)制。
堅持産教融合，協同發展。貫徹新工(gōng)科(kē)發展理(lǐ)念，從(cóng)機(jī)制、平台、師(shī)資、産出等領域促進要素交叉滲透，促進教育鏈、人(rén)才鏈和(hé)産業(yè)鏈的(de)有(yǒu)機(jī)銜接和(hé)深度融合，着力打通(tōng)基礎研究、應用開(kāi)發和(hé)成果轉化(huà)等環節。
三、重點舉措
（一）加快推進學科(kē)專業(yè)建設，完善儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)宏觀布局
1.布局建設儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)。在京津冀、東北、長(cháng)江經濟帶、長(cháng)三角、西(xī)北等地(dì)區(qū)支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)圍繞産業(yè)需求、結合辦學定位、整合辦學優勢，布局建設儲能技(jì)術、儲能材料、儲能管理(lǐ)等新專業(yè)，改造升級材料物(wù)理(lǐ)、材料化(huà)學、新能源科(kē)學與工(gōng)程、新能源材料與器(qì)件(jiàn)等已有(yǒu)專業(yè)。加快推進儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)的(de)建設标準、培養方案、課程體(tǐ)系以及教材體(tǐ)系建設。
2.加快發展儲能技(jì)術學科(kē)。支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)在動力工(gōng)程及工(gōng)程熱物(wù)理(lǐ)、電(diàn)氣工(gōng)程等一級學科(kē)下(xià)自(zì)主設置儲能技(jì)術二級學科(kē)和(hé)交叉學科(kē)，加強動力工(gōng)程及工(gōng)程熱物(wù)理(lǐ)、電(diàn)氣工(gōng)程、化(huà)學科(kē)學與技(jì)術、物(wù)理(lǐ)學、化(huà)學等學科(kē)內(nèi)涵建設，促進儲能技(jì)術與相(xiàng)關學科(kē)深度交叉融合，完善儲能技(jì)術學科(kē)體(tǐ)系。
3.科(kē)學調配人(rén)才培養存量增量。堅持轉存量、擴增量，引導高(gāo)校(xiào)調整優化(huà)招生(shēng)結構，加大對(duì)新設儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)的(de)支持力度，合理(lǐ)确定層次結構。結合區(qū)域能源需求和(hé)能源供給特點，統籌規劃儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)總體(tǐ)規模和(hé)空間(jiān)布局，重點支持建設學科(kē)基礎好(hǎo)、發展後勁足、服務面向清晰的(de)學科(kē)專業(yè)。深入調研和(hé)預測儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)的(de)人(rén)才需求和(hé)供給情況，建立招生(shēng)、培養和(hé)就業(yè)的(de)聯動機(jī)制。
（二）深化(huà)多學科(kē)人(rén)才交叉培養，推動建設儲能技(jì)術學院（研究院）
1.創新儲能技(jì)術人(rén)才培養和(hé)科(kē)學研究的(de)組織機(jī)制。加強資源整合、扶優扶強、精準支持，建立國(guó)家(jiā)、地(dì)方、高(gāo)校(xiào)、企業(yè)四位一體(tǐ)的(de)協同支持機(jī)制，支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)依托現(xiàn)有(yǒu)的(de)儲能相(xiàng)關國(guó)家(jiā)級科(kē)研平台，推動建設儲能技(jì)術學院（研究院）。加強政策、編制、經費(fèi)和(hé)物(wù)理(lǐ)空間(jiān)的(de)保障力度，積極支持儲能技(jì)術學院（研究院）創新組織機(jī)制，完善內(nèi)部治理(lǐ)機(jī)構，提高(gāo)人(rén)才培養和(hé)科(kē)學研究水(shuǐ)平，激發創新活力。
2.加強高(gāo)端儲能人(rén)才的(de)培養和(hé)引進。深入推進儲能技(jì)術學院（研究院）評價考核制度改革，加快建設跨學科(kē)、綜合交叉的(de)高(gāo)水(shuǐ)平創新團隊，彙聚學術聲望高(gāo)、專業(yè)理(lǐ)論水(shuǐ)平紮實、實踐教學經驗豐富的(de)精英師(shī)資隊伍，大力培育儲能領域的(de)戰略科(kē)技(jì)人(rén)才、科(kē)技(jì)領軍人(rén)才。支持儲能技(jì)術學院（研究院）承擔國(guó)家(jiā)重大科(kē)技(jì)項目，大力培養引進優秀青年(nián)骨幹人(rén)才。加強對(duì)從(cóng)事(shì)基礎性研究、公益性研究的(de)拔尖人(rén)才和(hé)優秀創新團隊的(de)穩定支持。
（三）推動人(rén)才培養與産業(yè)發展有(yǒu)機(jī)結合，加強産教融合創新平台建設
1.面向産業(yè)關鍵核心技(jì)術，建設儲能技(jì)術創新研究平台，加快儲能技(jì)術的(de)機(jī)理(lǐ)和(hé)材料創新研究。以攻克儲能領域儲熱/儲冷(lěng)、物(wù)理(lǐ)儲能和(hé)化(huà)學儲能中存在的(de)低(dī)容量、低(dī)集成度，以及分布式儲能等關鍵科(kē)學問(wèn)題為(wèi)目标，建設多學科(kē)交叉融合的(de)儲能技(jì)術創新研究平台。重點推進壓縮空氣儲能、化(huà)學儲能、各類新型電(diàn)池、燃料電(diàn)池、相(xiàng)變儲能、儲氫、相(xiàng)變材料等基礎理(lǐ)論研究，強化(huà)儲能技(jì)術的(de)原始創新能力，為(wèi)開(kāi)發高(gāo)效率、低(dī)成本、安全可靠的(de)大規模儲能系統提供理(lǐ)論支撐。
2.面向産業(yè)應用發展，建設儲能技(jì)術應用研究平台，推動儲能系統核心關鍵技(jì)術研究應用。聚焦制約和(hé)影響儲能産業(yè)發展的(de)重大技(jì)術問(wèn)題，重點圍繞新能源革命帶來(lái)的(de)能源轉換、傳輸、利用和(hé)管理(lǐ)等環節中的(de)挑戰，彙聚校(xiào)企合力，建設校(xiào)企融合的(de)儲能技(jì)術應用研究平台。加快可再生(shēng)能源發電(diàn)的(de)并網儲能技(jì)術與系統、大規模集成儲能與應用、分布式儲能技(jì)術及系統優化(huà)、儲能技(jì)術規模化(huà)應用及管理(lǐ)等關鍵核心技(jì)術研究，形成新一代儲能技(jì)術體(tǐ)系并推廣應用。支持企業(yè)積極投入平台建設，探索開(kāi)展訂單式人(rén)才培養。
（四）加強儲能技(jì)術專業(yè)條件(jiàn)建設，完善産教融合支撐體(tǐ)系
1.建設儲能技(jì)術産教融合校(xiào)外(wài)實踐基地(dì)。堅持共建、共享、共赢，創新儲能技(jì)術産教融合實踐基地(dì)建設管理(lǐ)機(jī)制，形成校(xiào)企在人(rén)才培養方面穩定互惠的(de)合作(zuò)制度。推動行業(yè)企業(yè)深度參與人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)，共同完成培養方案和(hé)專業(yè)課程體(tǐ)系建設，共同開(kāi)發教學項目。推進學生(shēng)到企業(yè)實習(xí)實訓制度化(huà)、規範化(huà)，提高(gāo)企業(yè)職工(gōng)在崗教育培訓覆蓋水(shuǐ)平和(hé)質量。
2.推動校(xiào)企共建“雙師(shī)型”教學團隊。加強校(xiào)企人(rén)才雙向交流，加強産教融合師(shī)資隊伍建設，建立結構合理(lǐ)、專兼結合、相(xiàng)對(duì)穩定的(de)“雙師(shī)型”師(shī)資隊伍，其中“雙師(shī)型”教師(shī)占專業(yè)課教師(shī)比例不低(dī)于50%，行業(yè)企業(yè)專家(jiā)占專業(yè)課教師(shī)比例不低(dī)于20%。落實教師(shī)定期到校(xiào)外(wài)實踐基地(dì)教學、崗位實踐和(hé)學習(xí)制度，每年(nián)時(shí)間(jiān)不低(dī)于2個(gè)月(yuè)，提高(gāo)高(gāo)校(xiào)教師(shī)實踐教學能力。探索實施産業(yè)教師(shī)（導師(shī)）特崗計(jì)劃，從(cóng)企業(yè)引進實踐經驗豐富、理(lǐ)論基礎紮實的(de)高(gāo)級專業(yè)技(jì)術人(rén)員(yuán)充實教師(shī)隊伍。
3.支持建設産教融合聯合體(tǐ)。整合高(gāo)校(xiào)、科(kē)研院所、企業(yè)、行業(yè)資源，建設儲能技(jì)術産教融合聯合體(tǐ)，彙聚多方力量參與儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)建設。紮實推進“引企入校(xiào)”“引校(xiào)進企”工(gōng)作(zuò)，發揮企業(yè)在高(gāo)等教育人(rén)才培養中的(de)重要主體(tǐ)作(zuò)用，構建産教融合的(de)創新生(shēng)态系統，建立以企業(yè)為(wèi)主體(tǐ)的(de)協同創新和(hé)成果轉化(huà)機(jī)制。
來(lái)源：教育部
教高(gāo)函〔2020〕1号
各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委）、發展改革委、能源局，新疆生(shēng)産建設兵(bīng)團教育局、發展改革委、能源局，有(yǒu)關部門（單位）教育司（局），部屬各高(gāo)等學校(xiào)、部省合建各高(gāo)等學校(xiào)：
為(wèi)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的(de)十九大和(hé)十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于教育的(de)重要論述和(hé)全國(guó)教育大會精神，加快培養儲能領域“高(gāo)精尖缺”人(rén)才，增強産業(yè)關鍵核心技(jì)術攻關和(hé)自(zì)主創新能力，以産教融合發展推動儲能産業(yè)高(gāo)質量發展，教育部、國(guó)家(jiā)發展改革委、國(guó)家(jiā)能源局聯合制定了《儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃（2020—2024年(nián)）》，現(xiàn)印發給你(nǐ)們，請遵照(zhào)執行。
教育部 國(guó)家(jiā)發展改革委 國(guó)家(jiā)能源局
2020年(nián)1月(yuè)17日(rì)
儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃
（2020—2024年(nián)）
能源安全是關系國(guó)家(jiā)經濟社會發展的(de)全局性、戰略性問(wèn)題。習(xí)近(jìn)平總書(shū)記從(cóng)國(guó)家(jiā)發展和(hé)安全戰略高(gāo)度，對(duì)推動能源消費(fèi)、能源供給、能源技(jì)術和(hé)能源體(tǐ)制革命作(zuò)出重要部署，提出明(míng)确要求。儲能技(jì)術在促進能源生(shēng)産消費(fèi)、開(kāi)放(fàng)共享、靈活交易、協同發展，推動能源革命和(hé)能源新業(yè)态發展方面發揮着至關重要的(de)作(zuò)用。儲能技(jì)術的(de)創新突破将成為(wèi)帶動全球能源格局革命性、颠覆性調整的(de)重要引領技(jì)術。儲能設施的(de)加快建設将成為(wèi)國(guó)家(jiā)構建更加清潔低(dī)碳、安全高(gāo)效的(de)現(xiàn)代能源産業(yè)體(tǐ)系的(de)重要基礎設施。為(wèi)加快培養儲能領域“高(gāo)精尖缺”人(rén)才，增強産業(yè)關鍵核心技(jì)術攻關和(hé)自(zì)主創新能力，以産教融合發展推動儲能産業(yè)高(gāo)質量發展，教育部、國(guó)家(jiā)發展改革委、國(guó)家(jiā)能源局決定實施儲能技(jì)術專業(yè)學科(kē)發展行動計(jì)劃（2020—2024年(nián)）。
一、背景和(hé)意義
随着全球能源格局正在發生(shēng)由依賴傳統化(huà)石能源向追求清潔高(gāo)效能源的(de)深刻轉變，我國(guó)能源結構也正經曆前所未有(yǒu)的(de)深刻調整。無論是從(cóng)電(diàn)力能源總量結構，還(hái)是從(cóng)裝機(jī)增量結構，以及單位發電(diàn)成本構成看(kàn)，清潔能源發展勢頭迅猛，已成為(wèi)我國(guó)加快能源領域供給側結構性改革的(de)重要力量。
儲能産業(yè)和(hé)儲能技(jì)術作(zuò)為(wèi)新能源發展的(de)核心支撐，覆蓋電(diàn)源側、電(diàn)網側、用戶側、居民(mín)側以及社會化(huà)功能性儲能設施等多方面需求。當前，世界主要發達國(guó)家(jiā)紛紛加快發展儲能産業(yè)，大力規劃建設儲能項目，加強儲能産業(yè)人(rén)才培養和(hé)技(jì)術儲備，搶占能源戰略突破高(gāo)點。随着我國(guó)儲能技(jì)術發展從(cóng)試點建設向大規模産業(yè)應用加快推進，以“雙一流”建設高(gāo)校(xiào)為(wèi)代表的(de)高(gāo)等學校(xiào)面向能源革命戰略需求，培育了一批高(gāo)層次人(rén)才和(hé)高(gāo)水(shuǐ)平研究團隊，在儲能相(xiàng)關領域積累了大量基礎性研究成果，在部分相(xiàng)關學科(kē)實現(xiàn)了原創性關鍵突破。但(dàn)同時(shí)也要看(kàn)到，儲能技(jì)術作(zuò)為(wèi)重要的(de)戰略性新興領域，需要加快物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、材料、能源動力、電(diàn)力電(diàn)氣等多學科(kē)多領域交叉融合、協同創新，高(gāo)校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)人(rén)才培養體(tǐ)系尚待完善，相(xiàng)關學科(kē)專業(yè)尚待健全，特别是學科(kē)專業(yè)壁壘急需突破。立足産業(yè)發展重大需求，統籌整合高(gāo)等教育資源，加快建立發展儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)，加快培養急需緊缺人(rén)才，破解共性和(hé)瓶頸技(jì)術，是推動我國(guó)儲能産業(yè)和(hé)能源高(gāo)質量發展的(de)現(xiàn)實需要和(hé)必然選擇。
二、總體(tǐ)要求
（一）目标任務
經過5年(nián)左右努力，增設若幹儲能技(jì)術本科(kē)專業(yè)、二級學科(kē)和(hé)交叉學科(kē)，儲能技(jì)術人(rén)才培養專業(yè)學科(kē)體(tǐ)系日(rì)趨完備，本碩博人(rén)才培養結構規模和(hé)空間(jiān)布局科(kē)學合理(lǐ)，推動建設若幹儲能技(jì)術學院（研究院），建設一批儲能技(jì)術産教融合創新平台，推動儲能技(jì)術關鍵環節研究達到國(guó)際領先水(shuǐ)平，形成一批重點技(jì)術規範和(hé)标準，有(yǒu)效推動能源革命和(hé)能源互聯網發展。
（二）基本原則
堅持服務需求，分類發展。引導和(hé)支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)圍繞實現(xiàn)儲能技(jì)術大規模應用、降低(dī)儲能成本、解決儲能技(jì)術和(hé)儲能産業(yè)發展的(de)經濟性問(wèn)題創實招、謀實效，大力培養技(jì)術研發型人(rén)才和(hé)産業(yè)應用型人(rén)才。
堅持統籌規劃，引領發展。注重頂層設計(jì)，科(kē)學謀劃儲能科(kē)技(jì)創新工(gōng)作(zuò)，統籌規劃儲能技(jì)術人(rén)才培養規模。鼓勵先行先試，堅持扶優扶強，支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)在模式、機(jī)制、标準、保障等方面探索可複制、可借鑒、可推廣的(de)經驗和(hé)做法。
堅持科(kē)教聯動，創新發展。加強人(rén)才培養和(hé)科(kē)技(jì)創新的(de)有(yǒu)機(jī)結合，建立健全以原始創新、集成創新和(hé)産業(yè)發展為(wèi)導向的(de)科(kē)技(jì)創新機(jī)制，以及大團隊、大平台、大項目向學生(shēng)深度開(kāi)放(fàng)的(de)科(kē)研育人(rén)機(jī)制。
堅持産教融合，協同發展。貫徹新工(gōng)科(kē)發展理(lǐ)念，從(cóng)機(jī)制、平台、師(shī)資、産出等領域促進要素交叉滲透，促進教育鏈、人(rén)才鏈和(hé)産業(yè)鏈的(de)有(yǒu)機(jī)銜接和(hé)深度融合，着力打通(tōng)基礎研究、應用開(kāi)發和(hé)成果轉化(huà)等環節。
三、重點舉措
（一）加快推進學科(kē)專業(yè)建設，完善儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)宏觀布局
1.布局建設儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)。在京津冀、東北、長(cháng)江經濟帶、長(cháng)三角、西(xī)北等地(dì)區(qū)支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)圍繞産業(yè)需求、結合辦學定位、整合辦學優勢，布局建設儲能技(jì)術、儲能材料、儲能管理(lǐ)等新專業(yè)，改造升級材料物(wù)理(lǐ)、材料化(huà)學、新能源科(kē)學與工(gōng)程、新能源材料與器(qì)件(jiàn)等已有(yǒu)專業(yè)。加快推進儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)的(de)建設标準、培養方案、課程體(tǐ)系以及教材體(tǐ)系建設。
2.加快發展儲能技(jì)術學科(kē)。支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)在動力工(gōng)程及工(gōng)程熱物(wù)理(lǐ)、電(diàn)氣工(gōng)程等一級學科(kē)下(xià)自(zì)主設置儲能技(jì)術二級學科(kē)和(hé)交叉學科(kē)，加強動力工(gōng)程及工(gōng)程熱物(wù)理(lǐ)、電(diàn)氣工(gōng)程、化(huà)學科(kē)學與技(jì)術、物(wù)理(lǐ)學、化(huà)學等學科(kē)內(nèi)涵建設，促進儲能技(jì)術與相(xiàng)關學科(kē)深度交叉融合，完善儲能技(jì)術學科(kē)體(tǐ)系。
3.科(kē)學調配人(rén)才培養存量增量。堅持轉存量、擴增量，引導高(gāo)校(xiào)調整優化(huà)招生(shēng)結構，加大對(duì)新設儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)的(de)支持力度，合理(lǐ)确定層次結構。結合區(qū)域能源需求和(hé)能源供給特點，統籌規劃儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)總體(tǐ)規模和(hé)空間(jiān)布局，重點支持建設學科(kē)基礎好(hǎo)、發展後勁足、服務面向清晰的(de)學科(kē)專業(yè)。深入調研和(hé)預測儲能技(jì)術相(xiàng)關專業(yè)的(de)人(rén)才需求和(hé)供給情況，建立招生(shēng)、培養和(hé)就業(yè)的(de)聯動機(jī)制。
（二）深化(huà)多學科(kē)人(rén)才交叉培養，推動建設儲能技(jì)術學院（研究院）
1.創新儲能技(jì)術人(rén)才培養和(hé)科(kē)學研究的(de)組織機(jī)制。加強資源整合、扶優扶強、精準支持，建立國(guó)家(jiā)、地(dì)方、高(gāo)校(xiào)、企業(yè)四位一體(tǐ)的(de)協同支持機(jī)制，支持有(yǒu)關高(gāo)校(xiào)依托現(xiàn)有(yǒu)的(de)儲能相(xiàng)關國(guó)家(jiā)級科(kē)研平台，推動建設儲能技(jì)術學院（研究院）。加強政策、編制、經費(fèi)和(hé)物(wù)理(lǐ)空間(jiān)的(de)保障力度，積極支持儲能技(jì)術學院（研究院）創新組織機(jī)制，完善內(nèi)部治理(lǐ)機(jī)構，提高(gāo)人(rén)才培養和(hé)科(kē)學研究水(shuǐ)平，激發創新活力。
2.加強高(gāo)端儲能人(rén)才的(de)培養和(hé)引進。深入推進儲能技(jì)術學院（研究院）評價考核制度改革，加快建設跨學科(kē)、綜合交叉的(de)高(gāo)水(shuǐ)平創新團隊，彙聚學術聲望高(gāo)、專業(yè)理(lǐ)論水(shuǐ)平紮實、實踐教學經驗豐富的(de)精英師(shī)資隊伍，大力培育儲能領域的(de)戰略科(kē)技(jì)人(rén)才、科(kē)技(jì)領軍人(rén)才。支持儲能技(jì)術學院（研究院）承擔國(guó)家(jiā)重大科(kē)技(jì)項目，大力培養引進優秀青年(nián)骨幹人(rén)才。加強對(duì)從(cóng)事(shì)基礎性研究、公益性研究的(de)拔尖人(rén)才和(hé)優秀創新團隊的(de)穩定支持。
（三）推動人(rén)才培養與産業(yè)發展有(yǒu)機(jī)結合，加強産教融合創新平台建設
1.面向産業(yè)關鍵核心技(jì)術，建設儲能技(jì)術創新研究平台，加快儲能技(jì)術的(de)機(jī)理(lǐ)和(hé)材料創新研究。以攻克儲能領域儲熱/儲冷(lěng)、物(wù)理(lǐ)儲能和(hé)化(huà)學儲能中存在的(de)低(dī)容量、低(dī)集成度，以及分布式儲能等關鍵科(kē)學問(wèn)題為(wèi)目标，建設多學科(kē)交叉融合的(de)儲能技(jì)術創新研究平台。重點推進壓縮空氣儲能、化(huà)學儲能、各類新型電(diàn)池、燃料電(diàn)池、相(xiàng)變儲能、儲氫、相(xiàng)變材料等基礎理(lǐ)論研究，強化(huà)儲能技(jì)術的(de)原始創新能力，為(wèi)開(kāi)發高(gāo)效率、低(dī)成本、安全可靠的(de)大規模儲能系統提供理(lǐ)論支撐。
2.面向産業(yè)應用發展，建設儲能技(jì)術應用研究平台，推動儲能系統核心關鍵技(jì)術研究應用。聚焦制約和(hé)影響儲能産業(yè)發展的(de)重大技(jì)術問(wèn)題，重點圍繞新能源革命帶來(lái)的(de)能源轉換、傳輸、利用和(hé)管理(lǐ)等環節中的(de)挑戰，彙聚校(xiào)企合力，建設校(xiào)企融合的(de)儲能技(jì)術應用研究平台。加快可再生(shēng)能源發電(diàn)的(de)并網儲能技(jì)術與系統、大規模集成儲能與應用、分布式儲能技(jì)術及系統優化(huà)、儲能技(jì)術規模化(huà)應用及管理(lǐ)等關鍵核心技(jì)術研究，形成新一代儲能技(jì)術體(tǐ)系并推廣應用。支持企業(yè)積極投入平台建設，探索開(kāi)展訂單式人(rén)才培養。
（四）加強儲能技(jì)術專業(yè)條件(jiàn)建設，完善産教融合支撐體(tǐ)系
1.建設儲能技(jì)術産教融合校(xiào)外(wài)實踐基地(dì)。堅持共建、共享、共赢，創新儲能技(jì)術産教融合實踐基地(dì)建設管理(lǐ)機(jī)制，形成校(xiào)企在人(rén)才培養方面穩定互惠的(de)合作(zuò)制度。推動行業(yè)企業(yè)深度參與人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)，共同完成培養方案和(hé)專業(yè)課程體(tǐ)系建設，共同開(kāi)發教學項目。推進學生(shēng)到企業(yè)實習(xí)實訓制度化(huà)、規範化(huà)，提高(gāo)企業(yè)職工(gōng)在崗教育培訓覆蓋水(shuǐ)平和(hé)質量。
2.推動校(xiào)企共建“雙師(shī)型”教學團隊。加強校(xiào)企人(rén)才雙向交流，加強産教融合師(shī)資隊伍建設，建立結構合理(lǐ)、專兼結合、相(xiàng)對(duì)穩定的(de)“雙師(shī)型”師(shī)資隊伍，其中“雙師(shī)型”教師(shī)占專業(yè)課教師(shī)比例不低(dī)于50%，行業(yè)企業(yè)專家(jiā)占專業(yè)課教師(shī)比例不低(dī)于20%。落實教師(shī)定期到校(xiào)外(wài)實踐基地(dì)教學、崗位實踐和(hé)學習(xí)制度，每年(nián)時(shí)間(jiān)不低(dī)于2個(gè)月(yuè)，提高(gāo)高(gāo)校(xiào)教師(shī)實踐教學能力。探索實施産業(yè)教師(shī)（導師(shī)）特崗計(jì)劃，從(cóng)企業(yè)引進實踐經驗豐富、理(lǐ)論基礎紮實的(de)高(gāo)級專業(yè)技(jì)術人(rén)員(yuán)充實教師(shī)隊伍。
3.支持建設産教融合聯合體(tǐ)。整合高(gāo)校(xiào)、科(kē)研院所、企業(yè)、行業(yè)資源，建設儲能技(jì)術産教融合聯合體(tǐ)，彙聚多方力量參與儲能技(jì)術學科(kē)專業(yè)建設。紮實推進“引企入校(xiào)”“引校(xiào)進企”工(gōng)作(zuò)，發揮企業(yè)在高(gāo)等教育人(rén)才培養中的(de)重要主體(tǐ)作(zuò)用，構建産教融合的(de)創新生(shēng)态系統，建立以企業(yè)為(wèi)主體(tǐ)的(de)協同創新和(hé)成果轉化(huà)機(jī)制。
來(lái)源：教育部
行業(yè)标準如何确保電(diàn)池儲能系統安全運營？
2020-09-02
自(zì)從(cóng)人(rén)類進化(huà)到會使用火以來(lái)，安全管理(lǐ)能源一直是人(rén)類的(de)一項重要活動。無論是家(jiā)庭還(hái)是企業(yè)，都(dōu)存儲和(hé)使用了多種形式的(de)能源。無論是燃氣熱水(shuǐ)器(qì)、電(diàn)烤箱還(hái)是汽車油箱中的(de)汽油，因此人(rén)們都(dōu)面臨潛在的(de)危險，需要采用能源的(de)存儲和(hé)管理(lǐ)技(jì)術。在大多數情況下(xià)，人(rén)們并沒有(yǒu)意識這(zhè)種風(fēng)險，因為(wèi)這(zhè)些能源和(hé)技(jì)術是人(rén)們日(rì)常生(shēng)活中比較熟悉的(de)部分。
美(měi)國(guó)消防局最近(jìn)發布的(de)一份調查報告表明(míng)，引起住宅火災的(de)五個(gè)主要原因是插座、燈具、過長(cháng)的(de)電(diàn)線、電(diàn)暖氣、老(lǎo)化(huà)電(diàn)線發生(shēng)的(de)故障。但(dàn)是由于多年(nián)來(lái)建築規範和(hé)産品安全标準的(de)不斷更新，因此面臨的(de)風(fēng)險很(hěn)小(xiǎo)。
氣候變化(huà)将推動人(rén)們生(shēng)産和(hé)使用電(diàn)力的(de)方式發生(shēng)巨大變化(huà)。自(zì)然災害造成的(de)停電(diàn)頻(pín)率增加，以及向間(jiān)歇性可再生(shēng)能源的(de)過渡，驅使人(rén)們對(duì)儲能系統的(de)需求日(rì)益增長(cháng)，以降低(dī)電(diàn)力和(hé)能源的(de)彈性。因此，儲能部署在世界各地(dì)的(de)企業(yè)和(hé)家(jiā)庭中激增。而在用戶采用儲能系統之後，可能并沒有(yǒu)意識其安全隐患。為(wèi)了加強安全性，太陽能+儲能行業(yè)需要确保其系統安全性已經得到驗證，并且能夠最大程度地(dì)減少現(xiàn)實風(fēng)險和(hé)可感知風(fēng)險。
幸運的(de)是，儲能系統的(de)開(kāi)發商和(hé)制造商可以利用數十年(nián)來(lái)使用的(de)産品和(hé)消防安全标準，以确保儲能設備在家(jiā)庭和(hé)企業(yè)中安全運行。
美(měi)國(guó)的(de)安全标準是由諸如美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)标準協會（ANSI）、美(měi)國(guó)消防協會（NFPA）和(hé)美(měi)國(guó)國(guó)際法規委員(yuán)會（ICC）等非營利組織和(hé)行業(yè)協會合作(zuò)制定的(de)。這(zhè)些組織制定了美(měi)國(guó)各州和(hé)地(dì)方政府機(jī)構（例如城(chéng)市(shì)建築部門）采用和(hé)執行的(de)标準和(hé)規範。這(zhè)也為(wèi)地(dì)方政策制定者提供了一種實用而經濟高(gāo)效的(de)方式，以确保基本的(de)安全要求符合當地(dì)條件(jiàn)，并針對(duì)所有(yǒu)允許的(de)建築或項目（例如在住宅或商業(yè)建築中安裝電(diàn)池儲能系統）貫徹執行。
在許多情況下(xià)，這(zhè)些安全規範要求所使用的(de)任何設備符合産品安全标準。美(měi)國(guó)勞工(gōng)部職業(yè)安全與健康管理(lǐ)局（OSHA）實施了一個(gè)美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)認可實驗室(NRTL)計(jì)劃，該計(jì)劃使私營公司能夠證明(míng)被測産品符合特定的(de)安全标準。美(měi)國(guó)保險商實驗室（U.L.）是美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)認可實驗室(NRTL)成員(yuán)中最知名的(de)一個(gè)機(jī)構，這(zhè)主要是因為(wèi)他(tā)們有(yǒu)一個(gè)非盈利附屬機(jī)構參與制定測試标準。目前的(de)NRTL成員(yuán)包括大約20個(gè)組織，每個(gè)組織都(dōu)有(yǒu)權認證和(hé)列出特定标準的(de)産品。其所評測的(de)産品将帶有(yǒu)NRTL的(de)獨特标志(zhì)，以證明(míng)其産品符合規定的(de)安全标準。并且對(duì)于假冒NRTL标志(zhì)的(de)處罰力度很(hěn)大。為(wèi)了進一步減少欺詐，大多數NRTL成員(yuán)都(dōu)有(yǒu)自(zì)己的(de)網站，允許任何人(rén)查驗其産品是否符合要求的(de)安全标準。
大多數NRTL成員(yuán)都(dōu)擁有(yǒu)允許任何人(rén)驗證标記産品是否符合要求的(de)安全标準的(de)網站。
這(zhè)些NRTL成員(yuán)和(hé)行業(yè)安全組織一直在與太陽電(diàn)件(jiàn)生(shēng)産和(hé)電(diàn)池制造商、安裝商和(hé)行業(yè)協會開(kāi)燕尾服合作(zuò)，以更新電(diàn)池儲能系統的(de)規範和(hé)标準，以便可以在人(rén)們生(shēng)活和(hé)工(gōng)作(zuò)的(de)建築物(wù)中安全地(dì)安裝和(hé)使用太陽能+儲能産品。
NFPA 855标準
美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)消防協會(NFPA) 在2019年(nián)底發布了《固定式儲能系統的(de)安裝标準》（NFPA855标準），該協會在這(zhè)個(gè)标準的(de)制定上(shàng)，得到了美(měi)國(guó)儲能協會（ESA）與美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)消防協會(NFPA)）的(de)幫助。
NFPA 855标準規定了電(diàn)池安全部署的(de)通(tōng)用語言和(hé)要求，并納入過去(qù)幾十年(nián)制定的(de)綜合建築和(hé)消防規範。這(zhè)一标準有(yǒu)助于确保适用于電(diàn)池儲能項目各種規範的(de)一緻性，并為(wèi)需要具體(tǐ)指導的(de)檢查人(rén)員(yuán)提供更多信息。NFPA 855标準列出了各種電(diàn)池設計(jì)和(hé)安裝注意事(shì)項，包括電(diàn)池組之間(jiān)的(de)間(jiān)距、消防噴水(shuǐ)裝置的(de)尺寸、通(tōng)風(fēng)、相(xiàng)關的(de)防火系統，以及總體(tǐ)場(chǎng)地(dì)清理(lǐ)要求。
NFPA 855标準和(hé)其他(tā)相(xiàng)關标準将根據研究這(zhè)些技(jì)術的(de)行業(yè)專家(jiā)的(de)意見進行定期審查和(hé)更新，從(cóng)産品安全測試和(hé)發生(shēng)的(de)事(shì)故分析中學習(xí)經驗和(hé)教訓。例如，有(yǒu)關APS公司的(de)一個(gè)電(diàn)池儲能設施在2019年(nián)4月(yuè)發生(shēng)起火和(hé)爆炸事(shì)件(jiàn)調查表明(míng)，NFPA 855标準對(duì)于有(yǒu)關電(diàn)池單元和(hé)模塊之間(jiān)安裝的(de)熱屏障标準進行了修改和(hé)改進。根據UL 9540A标準最近(jìn)和(hé)正在進行的(de)測試将有(yǒu)助于指定哪種限制措施最有(yǒu)效。
NFPA 70标準
NFPA 70标準通(tōng)常被稱為(wèi)美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)電(diàn)氣法規（NEC），長(cháng)期以來(lái)一直為(wèi)電(diàn)氣承包商、太陽能和(hé)電(diàn)池安裝人(rén)員(yuán)、相(xiàng)關銷售人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)提供幫助，以确保電(diàn)氣工(gōng)作(zuò)将電(diàn)擊或火災的(de)可能性降到最低(dī)。長(cháng)達上(shàng)千頁的(de)NFPA 70标準規定了基本實踐的(de)安全方法，如電(diàn)氣系統的(de)正确接地(dì)，以及諸如安裝太陽能發電(diàn)設施或電(diàn)池儲能系統等具體(tǐ)實施措施。而由數百名技(jì)術專家(jiā)和(hé)安全專家(jiā)組成的(de)研究小(xiǎo)組以及利益相(xiàng)關方代表每三年(nián)對(duì)NEC标準進行一次更新。最新的(de)标準更新在2020年(nián)發布，與NFPA 855标準協調一緻，并極大擴展了電(diàn)池儲能系統的(de)覆蓋範圍。
國(guó)際建築規範
美(měi)國(guó)國(guó)際法規委員(yuán)會（ICC）制定并發布了大多數州或地(dì)方建築當局采用的(de)幾種标準法規。其中包括國(guó)際建築法規（IBC）、國(guó)際住宅法規（IRC）和(hé)國(guó)際消防法規（IFC）。與通(tōng)常基于“全有(yǒu)或全無”的(de)NEC标準相(xiàng)比，“I-Codes”通(tōng)常會被例外(wài)選擇，并根據當地(dì)或地(dì)區(qū)的(de)施工(gōng)需要進行修改。
RB154法規是建築法規和(hé)标準中最重要的(de)儲能技(jì)術标準之一，該提案于去(qù)年(nián)年(nián)底被批準用于2021年(nián)國(guó)際住宅法規。RB154法規為(wèi)安裝電(diàn)池儲能系統的(de)住宅用戶确定了電(diàn)池儲能系統的(de)尺寸和(hé)選址位置的(de)相(xiàng)關規定。該法規可能最早于明(míng)年(nián)7月(yuè)在加利福尼亞州實施，其他(tā)州可能會在2021年(nián)底之前開(kāi)始實施。加利福尼亞州已經采用了2018年(nián)IRC法規作(zuò)為(wèi)其當前州住宅建築法規的(de)一部分，并随之要求将部署在房(fáng)屋中的(de)所有(yǒu)電(diàn)池儲能系統列入UL9540标準。RB154标準在此基礎上(shàng)針對(duì)建築商、安裝人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)提供具體(tǐ)指導。
UL 9540标準
有(yǒu)關安全、儲能系統和(hé)設備的(de)ANSI/CAN/UL 9540标準（通(tōng)常稱為(wèi)“ UL 9540”）是專門為(wèi)電(diàn)池儲能系統産品開(kāi)發的(de)測試标準，并且在建築和(hé)電(diàn)氣法規中得到越來(lái)越多的(de)引用。UL 9540标準最近(jìn)一次更新是在2020年(nián)2月(yuè)，其重點是将電(diàn)池儲能系統作(zuò)為(wèi)一個(gè)完整的(de)系統，并包括對(duì)電(diàn)池與電(diàn)力電(diàn)子(zǐ)設備之間(jiān)相(xiàng)互作(zuò)用進行測試。要獲得UL 9540标準的(de)認證，電(diàn)池必須滿足U.L.1973（或U.L.1989标準對(duì)于鉛酸電(diàn)池）的(de)要求，逆變器(qì)和(hé)充電(diàn)控制器(qì)必須滿足UL 1741标準的(de)要求。
UL.9540A标準
ANSI/CAN/UL 9540A安全标準是評估電(diàn)池儲能系統中熱失控火蔓延的(de)測試方法。UL 9540A标準專門針對(duì)電(diàn)池熱失控的(de)阈值和(hé)一旦發生(shēng)熱失控事(shì)件(jiàn)時(shí)電(diàn)池的(de)行為(wèi)。任何锂離子(zǐ)電(diàn)池（其中包括磷酸鐵(tiě)電(diàn)池）都(dōu)可能遭受熱失控（電(diàn)池過熱并随後燃燒）。U.L.9540A标準确定了需要采取哪些保護措施，以确保熱失控事(shì)件(jiàn)不會導緻災難性火災。
通(tōng)過确保他(tā)們安裝的(de)電(diàn)池儲能産品提供了一些清單，并按照(zhào)最新的(de)規範和(hé)标準進行安裝，安裝人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)可以将與電(diàn)池儲能系統相(xiàng)關的(de)風(fēng)險和(hé)危險降至最低(dī)，就像他(tā)們成功地(dì)降低(dī)了熱水(shuǐ)器(qì)和(hé)空調等家(jiā)用電(diàn)器(qì)的(de)風(fēng)險一樣。随着電(diàn)池儲能系統産品安全标準的(de)提高(gāo)和(hé)使用量的(de)增加，将使住宅用戶和(hé)企業(yè)更放(fàng)心安裝和(hé)使用這(zhè)些儲能系統。
作(zuò)者：劉伯洵 來(lái)源：中國(guó)儲能網
自(zì)從(cóng)人(rén)類進化(huà)到會使用火以來(lái)，安全管理(lǐ)能源一直是人(rén)類的(de)一項重要活動。無論是家(jiā)庭還(hái)是企業(yè)，都(dōu)存儲和(hé)使用了多種形式的(de)能源。無論是燃氣熱水(shuǐ)器(qì)、電(diàn)烤箱還(hái)是汽車油箱中的(de)汽油，因此人(rén)們都(dōu)面臨潛在的(de)危險，需要采用能源的(de)存儲和(hé)管理(lǐ)技(jì)術。在大多數情況下(xià)，人(rén)們并沒有(yǒu)意識這(zhè)種風(fēng)險，因為(wèi)這(zhè)些能源和(hé)技(jì)術是人(rén)們日(rì)常生(shēng)活中比較熟悉的(de)部分。
美(měi)國(guó)消防局最近(jìn)發布的(de)一份調查報告表明(míng)，引起住宅火災的(de)五個(gè)主要原因是插座、燈具、過長(cháng)的(de)電(diàn)線、電(diàn)暖氣、老(lǎo)化(huà)電(diàn)線發生(shēng)的(de)故障。但(dàn)是由于多年(nián)來(lái)建築規範和(hé)産品安全标準的(de)不斷更新，因此面臨的(de)風(fēng)險很(hěn)小(xiǎo)。
氣候變化(huà)将推動人(rén)們生(shēng)産和(hé)使用電(diàn)力的(de)方式發生(shēng)巨大變化(huà)。自(zì)然災害造成的(de)停電(diàn)頻(pín)率增加，以及向間(jiān)歇性可再生(shēng)能源的(de)過渡，驅使人(rén)們對(duì)儲能系統的(de)需求日(rì)益增長(cháng)，以降低(dī)電(diàn)力和(hé)能源的(de)彈性。因此，儲能部署在世界各地(dì)的(de)企業(yè)和(hé)家(jiā)庭中激增。而在用戶采用儲能系統之後，可能并沒有(yǒu)意識其安全隐患。為(wèi)了加強安全性，太陽能+儲能行業(yè)需要确保其系統安全性已經得到驗證，并且能夠最大程度地(dì)減少現(xiàn)實風(fēng)險和(hé)可感知風(fēng)險。
幸運的(de)是，儲能系統的(de)開(kāi)發商和(hé)制造商可以利用數十年(nián)來(lái)使用的(de)産品和(hé)消防安全标準，以确保儲能設備在家(jiā)庭和(hé)企業(yè)中安全運行。
美(měi)國(guó)的(de)安全标準是由諸如美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)标準協會（ANSI）、美(měi)國(guó)消防協會（NFPA）和(hé)美(měi)國(guó)國(guó)際法規委員(yuán)會（ICC）等非營利組織和(hé)行業(yè)協會合作(zuò)制定的(de)。這(zhè)些組織制定了美(měi)國(guó)各州和(hé)地(dì)方政府機(jī)構（例如城(chéng)市(shì)建築部門）采用和(hé)執行的(de)标準和(hé)規範。這(zhè)也為(wèi)地(dì)方政策制定者提供了一種實用而經濟高(gāo)效的(de)方式，以确保基本的(de)安全要求符合當地(dì)條件(jiàn)，并針對(duì)所有(yǒu)允許的(de)建築或項目（例如在住宅或商業(yè)建築中安裝電(diàn)池儲能系統）貫徹執行。
在許多情況下(xià)，這(zhè)些安全規範要求所使用的(de)任何設備符合産品安全标準。美(měi)國(guó)勞工(gōng)部職業(yè)安全與健康管理(lǐ)局（OSHA）實施了一個(gè)美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)認可實驗室(NRTL)計(jì)劃，該計(jì)劃使私營公司能夠證明(míng)被測産品符合特定的(de)安全标準。美(měi)國(guó)保險商實驗室（U.L.）是美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)認可實驗室(NRTL)成員(yuán)中最知名的(de)一個(gè)機(jī)構，這(zhè)主要是因為(wèi)他(tā)們有(yǒu)一個(gè)非盈利附屬機(jī)構參與制定測試标準。目前的(de)NRTL成員(yuán)包括大約20個(gè)組織，每個(gè)組織都(dōu)有(yǒu)權認證和(hé)列出特定标準的(de)産品。其所評測的(de)産品将帶有(yǒu)NRTL的(de)獨特标志(zhì)，以證明(míng)其産品符合規定的(de)安全标準。并且對(duì)于假冒NRTL标志(zhì)的(de)處罰力度很(hěn)大。為(wèi)了進一步減少欺詐，大多數NRTL成員(yuán)都(dōu)有(yǒu)自(zì)己的(de)網站，允許任何人(rén)查驗其産品是否符合要求的(de)安全标準。
大多數NRTL成員(yuán)都(dōu)擁有(yǒu)允許任何人(rén)驗證标記産品是否符合要求的(de)安全标準的(de)網站。
這(zhè)些NRTL成員(yuán)和(hé)行業(yè)安全組織一直在與太陽電(diàn)件(jiàn)生(shēng)産和(hé)電(diàn)池制造商、安裝商和(hé)行業(yè)協會開(kāi)燕尾服合作(zuò)，以更新電(diàn)池儲能系統的(de)規範和(hé)标準，以便可以在人(rén)們生(shēng)活和(hé)工(gōng)作(zuò)的(de)建築物(wù)中安全地(dì)安裝和(hé)使用太陽能+儲能産品。
NFPA 855标準
美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)消防協會(NFPA) 在2019年(nián)底發布了《固定式儲能系統的(de)安裝标準》（NFPA855标準），該協會在這(zhè)個(gè)标準的(de)制定上(shàng)，得到了美(měi)國(guó)儲能協會（ESA）與美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)消防協會(NFPA)）的(de)幫助。
NFPA 855标準規定了電(diàn)池安全部署的(de)通(tōng)用語言和(hé)要求，并納入過去(qù)幾十年(nián)制定的(de)綜合建築和(hé)消防規範。這(zhè)一标準有(yǒu)助于确保适用于電(diàn)池儲能項目各種規範的(de)一緻性，并為(wèi)需要具體(tǐ)指導的(de)檢查人(rén)員(yuán)提供更多信息。NFPA 855标準列出了各種電(diàn)池設計(jì)和(hé)安裝注意事(shì)項，包括電(diàn)池組之間(jiān)的(de)間(jiān)距、消防噴水(shuǐ)裝置的(de)尺寸、通(tōng)風(fēng)、相(xiàng)關的(de)防火系統，以及總體(tǐ)場(chǎng)地(dì)清理(lǐ)要求。
NFPA 855标準和(hé)其他(tā)相(xiàng)關标準将根據研究這(zhè)些技(jì)術的(de)行業(yè)專家(jiā)的(de)意見進行定期審查和(hé)更新，從(cóng)産品安全測試和(hé)發生(shēng)的(de)事(shì)故分析中學習(xí)經驗和(hé)教訓。例如，有(yǒu)關APS公司的(de)一個(gè)電(diàn)池儲能設施在2019年(nián)4月(yuè)發生(shēng)起火和(hé)爆炸事(shì)件(jiàn)調查表明(míng)，NFPA 855标準對(duì)于有(yǒu)關電(diàn)池單元和(hé)模塊之間(jiān)安裝的(de)熱屏障标準進行了修改和(hé)改進。根據UL 9540A标準最近(jìn)和(hé)正在進行的(de)測試将有(yǒu)助于指定哪種限制措施最有(yǒu)效。
NFPA 70标準
NFPA 70标準通(tōng)常被稱為(wèi)美(měi)國(guó)國(guó)家(jiā)電(diàn)氣法規（NEC），長(cháng)期以來(lái)一直為(wèi)電(diàn)氣承包商、太陽能和(hé)電(diàn)池安裝人(rén)員(yuán)、相(xiàng)關銷售人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)提供幫助，以确保電(diàn)氣工(gōng)作(zuò)将電(diàn)擊或火災的(de)可能性降到最低(dī)。長(cháng)達上(shàng)千頁的(de)NFPA 70标準規定了基本實踐的(de)安全方法，如電(diàn)氣系統的(de)正确接地(dì)，以及諸如安裝太陽能發電(diàn)設施或電(diàn)池儲能系統等具體(tǐ)實施措施。而由數百名技(jì)術專家(jiā)和(hé)安全專家(jiā)組成的(de)研究小(xiǎo)組以及利益相(xiàng)關方代表每三年(nián)對(duì)NEC标準進行一次更新。最新的(de)标準更新在2020年(nián)發布，與NFPA 855标準協調一緻，并極大擴展了電(diàn)池儲能系統的(de)覆蓋範圍。
國(guó)際建築規範
美(měi)國(guó)國(guó)際法規委員(yuán)會（ICC）制定并發布了大多數州或地(dì)方建築當局采用的(de)幾種标準法規。其中包括國(guó)際建築法規（IBC）、國(guó)際住宅法規（IRC）和(hé)國(guó)際消防法規（IFC）。與通(tōng)常基于“全有(yǒu)或全無”的(de)NEC标準相(xiàng)比，“I-Codes”通(tōng)常會被例外(wài)選擇，并根據當地(dì)或地(dì)區(qū)的(de)施工(gōng)需要進行修改。
RB154法規是建築法規和(hé)标準中最重要的(de)儲能技(jì)術标準之一，該提案于去(qù)年(nián)年(nián)底被批準用于2021年(nián)國(guó)際住宅法規。RB154法規為(wèi)安裝電(diàn)池儲能系統的(de)住宅用戶确定了電(diàn)池儲能系統的(de)尺寸和(hé)選址位置的(de)相(xiàng)關規定。該法規可能最早于明(míng)年(nián)7月(yuè)在加利福尼亞州實施，其他(tā)州可能會在2021年(nián)底之前開(kāi)始實施。加利福尼亞州已經采用了2018年(nián)IRC法規作(zuò)為(wèi)其當前州住宅建築法規的(de)一部分，并随之要求将部署在房(fáng)屋中的(de)所有(yǒu)電(diàn)池儲能系統列入UL9540标準。RB154标準在此基礎上(shàng)針對(duì)建築商、安裝人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)提供具體(tǐ)指導。
UL 9540标準
有(yǒu)關安全、儲能系統和(hé)設備的(de)ANSI/CAN/UL 9540标準（通(tōng)常稱為(wèi)“ UL 9540”）是專門為(wèi)電(diàn)池儲能系統産品開(kāi)發的(de)測試标準，并且在建築和(hé)電(diàn)氣法規中得到越來(lái)越多的(de)引用。UL 9540标準最近(jìn)一次更新是在2020年(nián)2月(yuè)，其重點是将電(diàn)池儲能系統作(zuò)為(wèi)一個(gè)完整的(de)系統，并包括對(duì)電(diàn)池與電(diàn)力電(diàn)子(zǐ)設備之間(jiān)相(xiàng)互作(zuò)用進行測試。要獲得UL 9540标準的(de)認證，電(diàn)池必須滿足U.L.1973（或U.L.1989标準對(duì)于鉛酸電(diàn)池）的(de)要求，逆變器(qì)和(hé)充電(diàn)控制器(qì)必須滿足UL 1741标準的(de)要求。
UL.9540A标準
ANSI/CAN/UL 9540A安全标準是評估電(diàn)池儲能系統中熱失控火蔓延的(de)測試方法。UL 9540A标準專門針對(duì)電(diàn)池熱失控的(de)阈值和(hé)一旦發生(shēng)熱失控事(shì)件(jiàn)時(shí)電(diàn)池的(de)行為(wèi)。任何锂離子(zǐ)電(diàn)池（其中包括磷酸鐵(tiě)電(diàn)池）都(dōu)可能遭受熱失控（電(diàn)池過熱并随後燃燒）。U.L.9540A标準确定了需要采取哪些保護措施，以确保熱失控事(shì)件(jiàn)不會導緻災難性火災。
通(tōng)過确保他(tā)們安裝的(de)電(diàn)池儲能産品提供了一些清單，并按照(zhào)最新的(de)規範和(hé)标準進行安裝，安裝人(rén)員(yuán)和(hé)檢查人(rén)員(yuán)可以将與電(diàn)池儲能系統相(xiàng)關的(de)風(fēng)險和(hé)危險降至最低(dī)，就像他(tā)們成功地(dì)降低(dī)了熱水(shuǐ)器(qì)和(hé)空調等家(jiā)用電(diàn)器(qì)的(de)風(fēng)險一樣。随着電(diàn)池儲能系統産品安全标準的(de)提高(gāo)和(hé)使用量的(de)增加，将使住宅用戶和(hé)企業(yè)更放(fàng)心安裝和(hé)使用這(zhè)些儲能系統。
作(zuò)者：劉伯洵 來(lái)源：中國(guó)儲能網
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